مدیران پاسخگوی بی‌توجهی به قوانین در برخی مدارس آذربایجان غربی باشند
مدیران پاسخگوی بی‌توجهی به قوانین در برخی مدارس آذربایجان غربی باشند
1401/10/17
عصر آذربایجان- دبیر ستاد امر به معروف و نهی از منکر آذربایجان‌غربی گفت: تمام مدارس دولتی و غیردولتی باید نسبت به رعایت قوانین رسمی کشور پایبند بوده و مدیران باید در زمینه کوتاهی در اجرای قوانین پاسخگو باشند.
عصر آذربايجان- دبير ستاد امر به معروف و نهي از منکر آذربايجان‌غربي گفت: تمام مدارس دولتي و غيردولتي بايد نسبت به رعايت قوانين رسمي کشور پايبند بوده و مديران بايد در زمينه کوتاهي در اجراي قوانين پاسخگو باشند.
حجت‌الاسلام و المسلمين بهنام دلريش در ديدار با مديرکل آموزش و پرورش آذربايجان‌غربي، اظهار داشت: در دوره مديران قبلي اين مجموعه متاسفانه نگاه مناسبي به حوزه‌هاي پرورشي نبود و تنها تمرکز بر روي آموزش کتب معطوف شده بود.
وي افزود: آموزش و پرورش به عنوان سکاندار فرهنگ و علم در کشور بايد نسبت به تعليم و تربيت دانش آموزان توجه داشته باشد و معلمان و مربيان بايد در خصوص تربيت فکري و تغذيه علمي فرزندان نيز اهتمام جدي نشان دهند.
دبير ستاد امر به معروف و نهي از منکر آذربايجان‌غربي، با اشاره به امتناع برخي مدارس دولتي و غيردولتي از پرداختن به قوانين و عدم اجراي قوانين مصرّح کشوري در اين مدارس، گفت: متاسفانه در دوره‌هاي مديريتي قبلي با وجود تذکرات چندين باره شاهد بي‌توجهي مديران ارشد آموزش و پرورش و در نتيجه بي اعتنايي مديران مدارس به اجراي قوانين در سطح مدارس بوديم که نتيجه آن در سطح اجتماع مشاهده مي‌شود.
وي ادامه داد: بايد نسبت به اجراي قوانين مختلف در حوزه اجتماعي و فرهنگي و نيز برگزاري دوره‌هاي آموزشي و بصيرتي در سطح مدارس براي مربيان، دانش آموزان و نيز اولياء دانش آموزان برنامه‌ريزي جدي انجام شده و نسبت به تقويت بنيه اعتقادي و اجتماعي دانش آموزان تلاش شود.
دلريش، مدرسه را به عنوان زيربناي فعاليت‌هاي اجتماعي براي نوجوانان و جوانان دانست و ابراز داشت: اين به معناي نقش مهم و غيرقابل اغماض آموزش و پرورش در اصلاح و رشد روحيه ديني، اعتقادي، اجتماعي و سياسي دانش آموزان است که بايد براي پررنگ تر کردن اين نقش و نيز تاثيرگذاري بهتر مجموعه آموزش و پرورش در بنيه‌سازي اجتماعي برنامه‌هاي موثر در نظر گرفته شود.
وي، همچنين با اشاره به وضعيت نامناسب در مراکز و موسسات علمي زيرنظر آموزش و پرورش، خاطرنشان کرد: بر اساس قانون تمام وظيفه اجرايي و نظارتي در زمينه صدور مجوزهاي فعاليتي مراکز مختلف بر عهده مجموعه صادرکننده مجوز است، اينکه آموزش و پرورش از نظارت بر موسسات با بهانه‌هايي نظير نبود مجوز و نيز عدم شفافيت موضوعات امتناع کند، اين امري غيرقابل قبول است و بايد نسبت به اصلاح اين رويه تدابير جدي انديشيده شود.
دبير ستاد امر به معروف و نهي از منکر آذربايجان‌غربي، در خصوص تاثيرات آموزش و پرورش بر روان و اذهان عمومي جامعه، گفت: متاسفانه تعطيلي مدارس در ايام کرونا و سوق دادن دانش آموزان به سوي تلفن همراه و فضاي مجازي موجب شد تا امروز شاهد نتايج تلخ آن تصميمات باشيم و البته نقش موثر آموزش حضوري براي فرزندان نيز در اين ميان مشاهده شد. اين امر بايد مورد توجه مسئولان مجموعه آموزش و پرورش قرار گيرد که مربيان و معلمان در آموزش حضوري به صورت مولّد و تاثيرگذار حاضر شده و نسبت به تغيير ذائقه دانش آموزان اقدامات جدي و سازنده انجام پذيرد.
از ظرفيت مربيان متعهد در دوره‌هاي آموزشي بهره مي‌گيريم
در اين ديدار، مديرکل آموزش و پرورش آذربايجان‌غربي نيز در سخناني با اشاره به نقش خطير اين مجموعه در تربيت فرزندان و به ويژه نوجوانان، ابراز داشت: يافتن راهکارهاي متناسب با سنين دانش آموزان و نيز ارتباط گيري مناسب کارشناسان و مربيان با دانش آموزان جزو ضرورت‌هايي است که بايد در زمينه تعليم و تربيت نوجوانان بيش از گذشته مورد توجه باشد.
علي مطهري خاطرنشان کرد: در خصوص پرداختن به قوانين در مدارس، در حوزه مدارس دولتي هيچ قصوري قابل قبول نبوده و در صورت داشتن کوچکترين مشکل برخورد قانوني انجام مي‌شود اما در خصوص مدارس غيردولتي برخي مشکلات در زمينه اجراي اسناد بالادستي وجود دارد که البته اين موارد نيز نبايد مانع از اجراي قوانين در مدارس شوند.
وي گفت: حضور کارشناسان و مربيان متخصص در زمينه تربيت کودکان و نوجوانان در سطح مدارس جزو برنامه‌هايي است که در نظر داريم تا به مرحله اجرا برسانيم. اين برنامه‌ها به صورت کلاس‌هاي آموزشي و پرورشي خواهد بود و با حضور اساتيد و مربيان داراي توانمندي کافي برگزار مي‌شود.
مديرکل آموزش و پرورش آذربايجان‌غربي، نقش فضاي مجازي در ضربه بر بدنه آموزشي کشور را مهم برشمرد و بيان داشت: خوشبختانه در اين خصوص برنامه‌ريزي‌ها و طرح‌هاي مناسبي از سوي آموزش و پرورش انديشيده شده که اميدواريم در اجراي آنها موفق عمل کنيم.
منبع :